Onze leerlingen van het eerste jaar verblijven in het Oostenrijkse Stanzach, voor een weekje skiplezier.
Wij krijgen elke dag een verslagje binnen met wat foto’s erbij. Zo kunnen de thuisblijvers toch wat meegenieten van de belevenissen in Stanzach.
Het aftellen naar het einde van hun middelbare carrière is voor onze leerlingen uit het zesde jaar nu definitief begonnen. Ze vierden hun “laatste 100 dagen” op Scheppers met o.a. enkele leuke verkleedpartijtjes.
De leerlingen van 3 Maatschappij- en Welzijnswetenschappen gingen tijdens het vak Maatschappelijk project creatief en praktijkgericht aan de slag met de leerstof rond de ontwikkelingspsychologie van de zuigeling en peuter.
Tijdens de voorbije weken bestudeerden de leerlingen van 4 Latijn de Vesuviusuitbarsting van 79 na Chr. en de gevolgen van die ramp voor de streek rond Pompeii.
Tijdens de donkerste ochtenden de voorbije periode hield de ouderraad haar traditionele fluoactie. Leerlingen konden bij het binnenkomen van de school een bonnetje krijgen voor twee werkende fietslichten, eentje voor het dragen van een helm en eentje voor het dragen van fluo of reflecterende kledij. Dit jaar werden geen individuele prijzen voorzien, maar wel een beloning voor de drie klassen die het meeste bonnetjes verzamelden.
In het eerste jaar Latijn-STEM onderzochten de leerlingen tijdens de les Latijn hoe het schoolleven bij de Romeinen in elkaar zat. Wat leerden hun Romeinse leeftijdgenootjes en… waarop schreven ze ?
Hallo! Wij zijn de leerlingen Moderne talen van het zesde jaar. Tijdens het vak Algemene literatuurwetenschappen kregen we de opdracht om een activiteit te bedenken voor de Poëzieweek. Het thema was metamorfose, daarbij dachten we meteen aan onze eigen overgang van het eerste tot het zesde middelbaar.
Op maandag 9 februari 2026 schrijven de leerlingen van 6 Latijn geschiedenis: sinds het bestaan van het Scheppersinstituut vond er vandaag op de school de allereerste vernissage plaats, met het thema ‘de Julisch-Claudische dynastie’.
Tijdens de lessen Latijn leerden de leerlingen van het eerste jaar de zeer vele goden kennen die een belangrijke rol speelden in het dagelijks leven van de Grieken en de Romeinen. Hoog tijd om de belangrijkste goden te voorzien van een modern ID.
Een van de meest gehoorde vragen in het laatste jaar middelbaar is ongetwijfeld: “En wat wil jij volgend jaar studeren?” Vrijdag mochten de zesdejaars al hun vragen afschieten op mensen uit de hogeronderwijswereld. Dat deden ze op de jaarlijkse SID-in, of Studie-informatiedagen.
Wij nodigen alle leerlingen en leerkrachten graag uit om deel te nemen aan onze volgende voettocht naar Scherpenheuvel , op woensdag 13 mei. 2026.
Zondag organiseerde onze school een scrimmage voor onze VEX Robotics teams. Een scrimmage is een oefenwedstrijd tussen teams om zich voor te bereiden op de echte competitie. Het is een kans voor onze leerlingen om hun robots te testen, strategieën uit te proberen en samen te werken in een spannende, maar informele setting. In totaal konden we een dertigtal teams aan het werk zien.
In de aanloop naar de infodag in november, werden onze eerstejaars uigedaagd om hun klas een warme, gezellige uitstraling te geven, voor zo ver dat nog niet het geval was. De klas die daar het best in slaagde, zou een leuke verrassing krijgen.
Juno Sterken uit 4 Latijn-STEM nam zondag deel aan het provinciaal kampioenschap veldlopen in Nijlen. De crossers kregen aan het Fort Van Kessel een gevarieerd rondje voorgeschoteld met een technische passage door het bos, lange snelle stukken langs het fort en een paar korte knikjes aan de fortwal. De sneeuw van de voorbije dagen was blijven liggen, wat zorgde voor een mooi winters landschap. En hoewel de temperatuur nauwelijks boven het vriespunt steeg, slaagde Juno erin om